GEC 1203-4

Brief

心理學是門生活科學，從受孕、出生、成長到老年的歷程中，皆是心理學所關注的焦點，不僅如此，我們更關注於如何了解、 預測和改變個體的行為、想法或情緒的方式，藉著各種心理學理論的提出，幫助我們去解決個體在生活所遭遇的問題，甚至進 一步的去提升個體的生活適應和生活品質。

Description

Course keywords: 生活適應(Adaptation)、自我探索(Self-understanding)、人類發展(Human Development)、社會互動(Social Perception)、情緒與壓力因應(Emotion and Stress) 一、課程說明 你是否曾經好奇過我們是怎麼認識這個世界呢?為什麼我們可以看見、聽見、和家人說話、運動、品 嘗 美好的食物、哀傷、開心和生氣等等。其實心理學是門生活的科學，每天早上醒過來，所見、所聽、 所聞和所想等等，一直到晚上入睡時，都是心理歷程運作的結果，這是一個探索自己內在的好時機， 藉著課堂中的閱讀、活動體驗、分享和練習等，幫助你了解自己更加適應生活，體驗心理學的美好。 二、指定用書（Text Book） 黎士鳴、蔡宗延（編著）鄭昭明、陳億貞（譯）。普通心理學（第二版）。台北：雙葉。(原著： Sternberg, R. J. (2000). Pathways to psychology (2nd ed.). London: Thomson Learning.) 三、參考書籍(References) 1. Zimbardo, P. G., Johnson, R. L., McCann, V. (2011). Psychology: Core concepts (7th ed.). N.J.: Pearson Education. 2. Gerrig, R. J. (2012). Psychology and Life (20th ed.). N.J.: Prentice Hall. 3. 張文哲（譯）。心理學導論：核心概念。台北：學富文化。原著：Zimbardo, P. G., Johnson, R. L., McCann, V. (2009). Psychology: Core concepts. (6th ed.). Boston: Pearson Education. 4. 張文哲、洪光遠、邱發忠、蘇文賢（譯）（2012）。普通心理學：核心概念。台北：學富文 化。 四、教學方式（Teaching Method） 講授、影片、討論、報告等

Prerequisites

Timetable

Remarks

Restrictions

排除心諮系

Compulsory

Elective

Cross Discipline

First Specialization

Second Specialization